Положение об учебно-методическом объединении по экономическому образованию
УТВЕРЖДАЮ
Приказ ректора университета 09.04.2026 2026 № 273
Одобрено на заседании президиума совета УМО протокол № 2 от 07.04.2026
ПОЛОЖЕНИЕ
07.04.2026 № 1
г. Минск
об Учебно-методическом объединении
по экономическому образованию
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 01.09.2025 № 158 «Об учебно-методических объединениях в сфере высшего образования», иными нормативными правовыми актами.
Настоящее Положение определяет порядок деятельности Учебно-методического объединения по экономическому образованию (далее – УМО).
1.2. УМО строит свою деятельность на принципах равного представительства и равноправия входящих в УМО учреждений высшего образования (далее – УВО), коллегиальности руководства и гласности принимаемых решений.
1.3. УМО является совещательным органом, деятельность которого нацелена на выработку предложений по вопросам совершенствования научно-методического обеспечения экономического образования и подготовки специалистов с высшим образованием.
1.4. Перечень направлений и специальностей высшего образования, относящихся к компетенции УМО, определяется Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с учреждением образования «Белорусский государственный экономический университет (далее – БГЭУ, университет) и государственным учреждением образования «Республиканский институт Высшей школы» (далее – РИВШ). Предложения по изменению (дополнению) перечня специальностей вносятся в Министерство образования БГЭУ по согласованию с РИВШ.
ГЛАВА 2
ФУНКЦИИ И СОСТАВ УМО
2.1. Основными функциями УМО являются:
2.1.1 участие в оптимизации специальностей и квалификаций;
2.1.2 участие в разработке и совершенствовании образовательных стандартов высшего образования;
2.1.3 участие в разработке и совершенствовании учебных планов и учебных программ образовательных программ высшего образования;
2.1.4 обеспечение взаимодействия с учебно-методическими объединениями в сфере среднего специального образования в разработке и совершенствовании учебно-программной документации образовательных программ высшего образования, интегрированных с образовательными программами среднего специального образования;
2.1.5 рекомендация учебно-методического пособия, пособия, практикума в качестве соответствующего вида учебного издания, рассмотрение вопросов о присвоении учебно-методическим пособиям, пособиям, практикумам грифа УМО;
2.1.6 подготовка заключения о возможности открытия подготовки по специальностям высшего образования;
2.1.7 проведение консультаций с заинтересованными организациями по вопросам обеспечения соответствия высшего образования современным потребностям отраслей экономики и социальной сферы;
2.1.8 проведение консультаций для учреждений высшего образования по вопросам совершенствования высшего образования.
2.2. Для выполнения функций, установленных пунктом 2.1 настоящего Положения, УМО:
2.2.1 участвует в рассмотрении вопросов открытия подготовки по специальностям, готовит заключения о целесообразности открытия подготовки по специальностям;
2.2.2 участвует в рассмотрении предложений о внесении изменений в Общегосударственный классификатор Республики Беларусь ОКРБ 011-2022 «Специальности и квалификации», утвержденный постановлением Министерства образования от 24 марта 2022 г. N 54 (далее – ОКРБ);
2.2.3 осуществляет разработку и совершенствование образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям (за исключением образовательных стандартов высшего образования и примерных учебных планов по специальностям для учреждений высшего образования, находящихся в подчинении органов государственной безопасности Республики Беларусь) и примерных учебных программ по учебным дисциплинам, модулям;
2.2.4 обеспечивает соответствие содержания образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по учебным дисциплинам, модулям современным требованиям развития соответствующих сфер социально-экономической деятельности;
2.2.5 взаимодействует с учебно-методическими объединениями в сфере среднего специального образования в рамках разработки и совершенствования учебно-программной документации образовательных программ высшего образования, интегрированных с образовательными программами среднего специального образования;
2.2.6 по поручению Научно-методического совета при Министерстве образования рассматривает рукописи учебников и учебных пособий (за исключением учебных изданий, содержащих государственные секреты) в целях подготовки заключений о возможности допуска в качестве соответствующего вида учебного издания Министерством образования;
2.2.7 рассматривает вопросы о присвоении учебно-методическому пособию, пособию, практикуму грифа УМО «Рекомендовано учебно-методическим объединением в сфере высшего образования Республики Беларусь по (профиль, направление или специальность) образованию»;
2.2.8 участвует в разработке проектов нормативных правовых актов, подготовке аналитических, справочных, информационных и методических материалов, направленных на обеспечение реализации государственной политики в сфере высшего образования;
2.2.9 участвует в разработке профессиональных стандартов, секторальных рамок квалификаций;
2.2.10 участвует в разработке и проводит экспертизу фондов оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации обучающихся учреждений высшего образования;
2.2.11 изучает, обобщает и распространяет передовой педагогический опыт учебной, воспитательной и учебно-методической работы педагогических работников учреждений высшего образования;
2.2.12 разрабатывает рекомендации по совершенствованию образовательного процесса, организует обмен опытом между учреждениями высшего образования;
2.2.13 проводит консультации для заинтересованных организаций по вопросам совершенствования высшего образования;
2.2.14 проводит экспертизу заявочных документов по открытию центров компетенций по соответствующим группам специальностей, в том числе экспертизу перечней средств обучения и учебно-производственного оборудования, планируемых для приобретения центрами компетенций, по решению Министерства образования Республики Беларусь.
2.3. УМО вправе для организации обмена опытом между УВО проводить конференции, семинары, совещания и иные мероприятия по вопросам совершенствования системы высшего образования, а также принимать участие в организации и проведении олимпиад и иных конкурсных мероприятий.
2.4. Структура и состав УМО формируются БГЭУ на основе предложений УВО, аккредитованных на соответствие заявленному виду учреждения образования и осуществляющих подготовку по закрепленным за УМО профилям образования, направлениям образования, группам специальностей, специальностям, государственных органов, иных организаций, заинтересованных в специалистах по определенным специальностям.
2.5. Возглавляет УМО председатель, который назначается решением Министерства образования Республики Беларусь.
2.6. В состав УМО входят педагогические и научные работники учреждений высшего образования, аккредитованных на соответствие заявленному виду учреждения образования и осуществляющих подготовку по закрепленным за УМО профилям образования, направлениям образования, группам специальностей, специальностям (далее – педагогические и научные работники учреждений высшего образования), научных организаций, представители (по согласованию) государственных органов, иных организаций, заинтересованных в специалистах по определенным специальностям.
В УМО могут входить в качестве ассоциированных членов представители УВО других государств, реализующие аналогичные образовательно-профессиональные программы профиля. Ассоциированные члены УМО участвуют в работе совета УМО с правом совещательного голоса, если иное не предусмотрено решением совета УМО.
2.7. Состав и структура УМО утверждается председателем УМО (ректором БГЭУ) по согласованию с Координационным научно-методическим советом учебно-методических объединений в сфере высшего образования (далее – КНМС УМО).
ГЛАВА 3
СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УМО
3.1. Структура УМО включает в себя:
совет УМО;
президиум совета УМО;
научно-методические советы (далее – НМС) по направлениям образования (группам специальностей, специальностям).
3.2. Председатель УМО возглавляет совет УМО и президиум совета УМО.
Председатель УМО назначает заместителя председателя УМО, ученого секретаря УМО, и председателей НМС по согласованию с КНМС УМО.
3.3. Работа УМО ежегодно организуется в соответствии с утвержденными перспективными направлениями деятельности УМО и планом работы УМО на следующий учебный год.
Президиум совета УМО до 1 июля направляет утвержденные перспективные направления деятельности УМО и план работы УМО на следующий учебный год в РИВШ для согласования с КНМС УМО.
3.4. Деятельностью УМО руководит совет УМО, в состав которого входят председатель, заместитель председателя, ученый секретарь, председатели НМС, педагогические и научные работники УВО, научных организаций, представители (по согласованию) государственных органов, иных организаций, заинтересованных в специалистах по определенным специальностям.
В работе совета УМО могут принимать участие приглашенные представители республиканских органов государственного управления, работники РИВШ, юридические и физические лица, а также иностранные юридические лица и иностранные граждане.
3.5. В период между заседаниями совета УМО деятельностью УМО руководит президиум совета УМО.
3.6. В состав президиума совета УМО входят председатель УМО, заместитель председателя УМО, ученый секретарь УМО и председатели НМС.
3.7. При совете УМО создаются НМС.
В состав НМС входят председатель НМС, секретарь НМС, педагогические и научные работники учреждений высшего образования и научных организаций, представители (по согласованию) государственных органов, иных организаций, заинтересованных в специалистах по определенным специальностям.
3.8. Заседания совета УМО проводятся не реже одного раза в год, заседания президиума совета УМО – по мере необходимости, но не реже двух раз в семестр.
Заседание совета УМО, президиума совета УМО назначает и проводит председатель, а в его отсутствие – заместитель председателя УМО.
3.9. Заседания совета УМО, президиума совета УМО правомочны, если в их работе участвуют две третьих их членов.
3.10. Решения по вопросам, отнесенным к компетенции совета УМО, президиума совета УМО, принимаются большинством голосов путем открытого голосования при наличии не менее двух третьих состава совета УМО, президиума совета УМО соответственно.
3.11. Решения совета УМО, президиума совета УМО оформляются протоколом, который подписывается председателем и ученым секретарем УМО.
3.12. Заседания НМС проводятся по мере необходимости. Заседание НМС правомочно, если в его работе участвуют две третьих его членов.
3.13. Решения по вопросам, отнесенным к компетенции НМС, принимаются большинством голосов путем открытого голосования при наличии не менее двух третьих состава НМС.
Решения НМС оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем НМС.
3.14. Обсуждение советом УМО проектов образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по учебным дисциплинам, модулям организуется перед их размещением на странице интернет-сайта университета.
3.15. Информация о предстоящих заседаниях УМО (совета УМО, президиума совета УМО, НМС) с указанием обсуждаемых вопросов своевременно размещается на сайте университета, в том числе для обеспечения участия в заседаниях, в соответствии с поручениями председателя (заместителя председателя) КНМС УМО, представителей Министерства образования Республики Беларусь, РИВШ.
Информация о корректировках времени и места проведения заседаний и обсуждаемых на них вопросов размещается не позднее чем за 3 дня до начала соответствующего заседания.
ГЛАВА 4
КОМПЕТЕНЦИЯ ОРГАНОВ УМО
4.1. Председатель УМО:
4.1.1 организует работу совета УМО, президиума совета УМО;
4.1.2 утверждает перспективные направления деятельности УМО и план работы УМО на учебный год;
4.1.3 представляет УМО в государственных органах и иных организациях;
4.1.4 согласовывает проекты образовательных стандартов высшего образования в случаях, установленных Кодексом Республики Беларусь об образовании;
4.1.5 согласовывает примерные учебные планы по специальностям, примерные учебные программы по учебным дисциплинам, модулям, рекомендованные президиумом совета УМО;
4.1.6 утверждает заключения о целесообразности внесения изменений в ОКРБ и открытия подготовки по специальностям;
4.1.7 утверждает результаты экспертизы заявочных документов по открытию центров компетенций по соответствующим группам специальностей, в том числе результаты экспертизы перечней средств обучения и учебно-производственного оборудования, планируемых для приобретения центрами компетенций;
4.1.8 обеспечивает взаимодействие с учреждениями высшего образования, осуществляющими подготовку по закрепленным за УМО профилям образования, направлениям образования, группам специальностей, специальностям, и заинтересованными организациями.
4.2. Ученый секретарь УМО:
4.2.1 проводит организационную подготовку заседаний совета УМО и президиума совета УМО, готовит проект повестки дня заседания, представляет его на утверждение председателю УМО;
4.2.2 ведет протоколы заседаний совета УМО, президиума совета УМО;
4.2.3 направляет на экспертизу в соответствующие НМС рукописи учебных изданий, фонды оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации обучающихся учреждений высшего образования, предложения учреждений высшего образования о внесении изменений в ОКРБ и об открытии подготовки по специальностям;
4.2.4 осуществляет подготовку материалов для размещения на странице интернет-сайта университета с актуальной информацией о деятельности УМО;
4.2.5 осуществляет подготовку информации о предстоящих заседаниях совета УМО, президиума УМО, НМС.
4.3. В компетенцию совета УМО входят следующие вопросы:
4.3.1 обсуждение и рекомендация к утверждению перспективных направлений деятельности УМО и плана работы УМО на учебный год;
4.3.2 обсуждение проектов образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по учебным дисциплинам, модулям;
4.3.3 рассмотрение вопросов, касающихся содержания и совершенствования образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по учебным дисциплинам, модулям;
4.3.4 выработка предложений по совершенствованию системы высшего образования и повышению качества подготовки специалистов с высшим образованием;
4.3.5 обсуждение предложений учреждений высшего образования о внесении изменений в ОКРБ и об открытии подготовки по специальностям;
4.3.6 рассмотрение вопросов, касающихся содержания и совершенствования профессиональных стандартов, секторальных рамок квалификаций;
4.3.7 обсуждение фондов оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации обучающихся учреждений высшего образования;
4.3.8 заслушивание отчетов НМС о проделанной работе.
4.4. Президиум Совета УМО:
4.4.1 готовит и проводит заседания совета УМО;
4.4.2 выявляет перспективные направления деятельности УМО, разрабатывает план работы УМО на учебный год, организует их обсуждение на заседании совета УМО;
4.4.3 рассматривает и принимает решение о рекомендации к утверждению председателем УМО заключений о целесообразности внесения изменений в ОКРБ и открытия подготовки по специальностям, при необходимости организует их предварительное обсуждение на заседании совета УМО;
4.4.4 проводит экспертизу и рекомендует к утверждению проекты образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по учебным дисциплинам, модулям, при необходимости организует их предварительное обсуждение на заседании совета УМО;
4.4.5 принимает решение о присвоении учебно-методическим пособиям, пособиям, иным видам учебных изданий (кроме учебников и учебных пособий) грифа УМО «Рекомендовано учебно-методическим объединением в сфере высшего образования Республики Беларусь по (профиль, направление или специальность) образованию»;
4.4.6 рассматривает и принимает решение о рекомендации к утверждению председателем УМО результатов экспертизы заявочных документов по открытию центров компетенций по соответствующим группам специальностей, в том числе результатов экспертизы перечней средств обучения и учебно-производственного оборудования, планируемых для приобретения центрами компетенций;
4.4.7 готовит к изданию аналитические, справочные, информационные и методические материалы УМО.
4.5 НМС:
4.5.1 разрабатывают проекты образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям и примерных учебных программ по учебным дисциплинам, модулям и организуют их обсуждение;
4.5.2 организуют разработку и обсуждение учебных планов образовательных программ высшего образования, интегрированных с образовательными программами среднего специального образования, с участием представителей соответствующего учебно-методического объединения в сфере среднего специального образования;
4.5.3 рассматривают рукописи учебных изданий, результаты их рецензирования, вносят предложения о допуске в качестве соответствующего вида учебного издания Министерством образования, присвоении грифа УМО «Рекомендовано учебно-методическим объединением в сфере высшего образования Республики Беларусь по (профиль, направление или специальность) образованию»;
4.5.4 организуют обсуждение предложений по внесению изменений в ОКРБ и открытию подготовки по специальностям и готовят заключения об их целесообразности;
4.5.5 участвуют в разработке и проводят экспертизу фондов оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации обучающихся учреждений высшего образования;
4.5.6 проводят экспертизу заявочных документов по открытию центров компетенций по соответствующим группам специальностей, в том числе экспертизу перечней средств обучения и учебно-производственного оборудования, планируемых для приобретения центрами компетенций.
4.6. Председатель НМС:
4.6.1 организует работу НМС;
4.6.2 участвует в работе совета УМО и (или) президиума совета УМО;
4.6.3 визирует прошедшие обсуждение на заседании НМС и рекомендованные к утверждению проекты образовательных стандартов высшего образования, примерных учебных планов по специальностям;
4.6.4 визирует предложения НМС о допуске в качестве соответствующего вида учебного издания Министерством образования, присвоении грифа УМО «Рекомендовано учебно-методическим объединением в сфере высшего образования Республики Беларусь по (профиль, направление или специальность) образованию»;
4.6.5 визирует прошедшие обсуждение на заседании НМС и рекомендованные к утверждению заключения о целесообразности внесения изменений в ОКРБ и открытия подготовки по специальностям.
4.7. Секретарь НМС проводит организационную подготовку заседаний НМС, готовит проект повестки дня заседания, представляет его на утверждение председателю НМС, ведет протоколы заседаний НМС.
ГЛАВА 5
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
5.1. Председатели НМС ежегодно до 1 июня представляют в совет УМО отчеты о проделанной работе и отчитываются на его заседании.
5.2. Утвержденные советом УМО отчеты НМС о проделанной работе не позднее 20 июня ежегодно представляются ученому секретарю УМО для подготовки сводного отчета о работе УМО за текущий учебный год и направления его в РИВШ.